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（一家之言，理解浅显，勿喷为要）

提问者，煞费苦心了。这是一个宏大的课题，在这窄窄的空间里，是十分难以论述周全的，只能说是，走马观花。

古往今来，历史上的仁人志士，得道者，大儒者，成贤成圣者，无不追求，对这人生社会命题的追求。

一、看历史品人生百味

1.昔孔夫子褒扬颜回:子曰贤哉回也一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也。

2.昔孟母，仉氏，子不学，断机杼。岳母背后刺字，岳飞以"精忠报国"为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功。

3.文天祥，面对威逼利诱，毫不动心。留下了千古名句:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4.云周西村女孩刘胡兰，死时年仅15岁。毛泽东当年题词:生的伟大，死的光荣。

二、知时节，方可唾弃世间百恶

1.西汉中行説，因为薄有田产，怨恨出使匈奴，巧舌如簧，加剧汉匈矛盾频发，多少人家破人亡。

2.秦桧留得后世多少骂名，不用笔者赘述了吧！

3.近代的汪精卫之流，给中国带来的伤害无法比拟。

三、三者到底什么关系？

1.三者是什么关系？应该是一个仁者见仁智者见智的观点吧！笔者希望改一下提问者顺序，即:文化——教养——修养。

2.文化和教养和修养

文化是修养和教养的第一步。这里的文化不单单是书面知识，包括家族或者家庭的文化传承的家风、口口相传的家训、父母的言行举止；社会流传，包括故事，寓言，名人言行等等；当然也包括教师传授的知识。所以说文化是教养修养的前提。

有文化了的人不一定有教养和修养，古代近代就不说了，单说现今一个炒作的沸沸扬扬的事件——公交车让座打人事件，我们一直争论是老人变坏了，还是坏人变老了。其实说明了，他们没有文化吗？答案肯定是否定的。那是什么出了问题？一定是教养或者是修养出了问题。假如家庭教养没有问题的话，那就是个人的修养出了问题，那就是后天的对自己的要求放松自觉的管理。孔夫子说，吾日三省吾身。这些人似乎是私欲膨胀了，修养放松了，就危害了别人的利益，也就显没有教养了。所以说，个人认为，文化是第一步，教养是第二步，修养是第三步，没有文化，没有教养，则在社会表现的没有了修养，小至乱家、大至乱国。

如果都美竹的爆料都基本属实，吴亦凡的下场会怎样?会被封杀吗?

教养遗植在骨子里的，文化是后天学习得到的。教养是从父母言传身教，伦理道德中自身感悟出来的，而文化是学习而得到某个方面的自然知识。当然现在的文化和传统意义上的文化是不一样的，过去，娃们上学识字首先是学习的三字经、弟子规、名贤集等做人准则方面的字；现在娃们学字首先学的是马、牛、羊，牲口方面的，与做人没关系，和畜牲有关，你说做不了人事那不是正常吗？所以，没教养和没文化在过去差别不大，现在就大不一样了！