别克gl8高温如何解决？

别克gl8陆尊3.0的机油泵滤网去4S店清洗吧，自己无法弄

跪求老款别克GL8陆尊3.0车型水温过高解决方法？

1、引起发动机水温过高甚至“开锅”的原因比较多，常见的如冷却系统的电子元件损坏(节温器、冷却风扇)、散热器散热不良、冷却液不足等。 　　

2、靠边停车，但不要立即熄火!因为冷却液的温度已经很高，降温能力已达到极限，这时如果立即熄火，沸腾的冷却液也就停止了循环(对于大多数发动机来说，水泵是由曲轴带动的。

3、当然如果是电子水泵的发动机会好些)，过高的温度得不到冷却，发动机也是难以承受的。如果先让发动机怠速运转一会儿，不断循环的冷却液还是可以减轻高温对发动机的影响。

4、检查一下防冻液是否缺少，导致的发动机水温高。冷却液的循环情况，是否循环不畅。其次还可以检查，水温传感器、水泵、节温器、冷却风扇等，都可能导致水温高。动手能力不太强的话，还是去维修厂检查吧。

发动机水温总是过高怎么办？两辆老别克遇到了这让人头疼的问题

发动机的正常运转，有两方面特别重要，一方面是润滑，另一方面是冷却。任一方面出现问题，都可能会使发动机遭受严重的损伤。所以，发动机的仪表基本都有它们的数据显示，出现异常情况就会出现提示，需要及时检查并解决问题。

?前段时间，师傅接连维修了两个发动机水温总是过高的案例，很让人头疼。这两个案例中的车都是老别克，解决办法基本一样，算是这类老别克的通病，老师傅基本都知道。

接下来，我们通过一组图片来简单了解一下它们的维修过程。第一辆是别克陆尊，下图仪表显示的行驶里程已经超过23万公里，使用时间也已经超过10年。

它遇到的问题是：汽车高速时水温正常，低速时仪表显示的发动机水温很高。我们知道，发动机水温过高的话，会严重影响发动机的正常运转，冷却系统的压力很大，有可能会导致水箱开锅等问题。

一般情况下，师傅在遇到这样的问题时，会先检查它的节温器、风扇继电器、水泵，风扇等与之关系密切的零件是否正常，如果都正常的话，再考虑别的问题。

在维修时，车主说这辆陆尊之前就因为这个问题维修过，当时的解决办法是更换节温器、冷却液等，同时又加装一套风扇控制器。按理说，这样维修后，基本就可以解决高温的问题，怎么才一年就又出现这样的问题？

师傅又经过检查发现，原来是上次加装的这套电子扇控制系统有问题，解决办法就是重新换一套电子扇控制器，也就是下图箭头所示，包含有控制器、保险丝、线束以及水温传感器等。

下图橙色箭头所示，这是风扇控制器搭配的电路图，需要按照它的指示来安装。绿色箭头所示，对应的就是保险丝盒。

很快，师傅就把新控制器安装好，如下图箭头所示。师傅说这样的加装比较成熟，加装的线束也都有保险丝，反而比不加装要安全一些，基本不会出现别的问题?。它的原理就是控制器通过水温传感器测出来的发动机水温，控制电子扇在发动机水温较低时就运转散热，水温更高时，电子扇高速运转。

陆尊的新电子扇控制器安装之后，启动发动机检查已经正常。我们再来看看第二辆别克的维修过程，这是一辆君威，它出现的问题也是发动机高温，维修办法是更换节温器和加装冷却风扇控制器。下图绿色箭头所示，这是节温器的安装位置，已经被拆下。?

下图所示，新旧节温器的对比，检查方法是把它们放在热水里面，看看新旧节温器的打开情况是否正常。经过检查，旧节温器的打开角度有问题，必须要更换。?

下图所示，这是新风扇控制器，师傅正在按照电路图的提示来安装走线。

至于新冷却风扇控制器的作用以及优势，如下图所示，主要优势就是降低了风扇启动温度，保持发动机的正常水温等。同时，加装的新控制器不仅使水箱的散热变好，也可以使冷凝器的散热变好，也就保证了空调的制冷效果。

当师傅加装好君威的风扇控制器后，启动发动机测试，用电脑检测出风扇运转时的水温已经降低，发动机能保持在正常的工作温度，问题解决。

当然了，师傅表示，加装的风扇控制器基本都是在老款车型上，最近几年的车基本不会出现这样的问题，早就已经改进过，不用担心。车友可以简单了解一下这两个维修案例。

别克GL8经常出现发动机高温现象

一辆通用别克GL8，驾驶员称最近经常出现发动机高温的现象，请予以解决。接车后，检查发动机舱，没有发现冷却液存在缺少、渗漏的情况；散热器表面没有封堵情况；风扇旋转正常，没有破损情况。试车，动力正常，待到发动机的冷却液温度升高后，触摸散热器的进回水管，确认节温器正常工作。检查电子风扇的工作情况，发现问题：随着发动机温度的升高，一开始电子风扇没有转动，过了一会，转速陡增，之后一直处于高速状态，最为重要的是只有一个风扇在转。熄火，待机体温度下降后，检查电子风扇的插接器和继电器，发现存在烧蚀现象。

为准确判断故障，对该车电路图进行精准分析，以确定故障部位。分析显示电子风扇有2个状态，2个风扇相互串联时为低速状态；2个风扇并联时为高速状态。根据故障现象，结合电路图，基本可以确定为没有旋转的风扇存在问题。利用试灯测试该风扇正极，正常点亮，正极导线没有问题；万用表测试该风扇电阻，阻值在正常范围内；试灯测试该风扇负极，没有点亮，负极导线有问题。人为给负极导线搭铁，该风扇正常运转。故确定故障点为该风扇的负极导线损坏，如图1所示（风扇2）。

拆解继电器保险盒，发现搭铁点存在烧蚀现象，建议驾驶员更换继电器保险盒。驾驶员表示费用高，能否简单处理。为满足驾驶员要求，采取飞线搭铁点，如图2所示。再次试车，故障排除。

二、案例中蕴含的几个问题

1．准确识别故障现象

驾驶员报修车辆高温，不能想当然的以为缸体、缸盖等出现问题。导致发动机高温的原因有很多，要按照正确思路，运用简便的方法检查，逐项排除。

2．电路图的识图能力

在这个案例中，风扇2未能正常工作是导致发动机高温的主要原因，所以正确的识读电路图，是排除故障的关键。电路图的识读，一直是技工院校汽修专业教学的重要课程，该课程能够培养学生认识、解读电路图的能力，是一门很重要的课程。近年来，国家大力推行“工学一体化”教学法，很好的助力了职业院校专业课的开展，尤其是汽车电器这类专业课。

3．精准排除故障

通过分析电路图，结合故障现象，精准的找到故障点：风扇2的负极，节省了维修技师和驾驶员的时间、物料成本。

4．服务客户需求，提升自我技能

为保障车辆安全，按照规范化要求，建议驾驶员更换继电器保险盒。驾驶员以配件价格较高，请求简单维修。在保证车辆安全的情况下，通过计算，选择合适的线径，飞线处理。驾驶员能接受，维修技师也能挣到技术钱，皆大欢喜。

三、总结

在汽车维修市场竞争日趋紧张的大环境下，如何能够快速的找到故障，不再是评价维修师傅技能高超的唯一标准，精准查找故障点，满足客户合理需求，正在成为新标准、新要求。

技工院校的汽修专业，要认清现状，积极适应，紧跟国家政策，科学施教，严格管理，才能在当地赢得市场，获得生源。